Wanneer kan ik examentraining volgen?
Ontdek wanneer je het beste kunt starten met examentraining: vanaf september, na kerstvakantie of later? Lees over timing per onderwijsniveau en optimale voorbereiding.
Vind een vestiging bij jou in de buurt:
Een visueel persoon leert het beste door informatie te zien in plaats van alleen te horen of te doen. Deze leerstijl maakt gebruik van beelden, schema’s, kleuren en ruimtelijke ordening om kennis op te nemen en te onthouden. Visuele leerlingen profiteren van technieken zoals mindmaps, diagrammen en kleurcodering. Ook digitale hulpmiddelen met uitlegvideo’s en interactieve schema’s sluiten goed aan bij deze manier van leren.
Een visueel persoon verwerkt informatie het beste via de ogen. Deze leerlingen onthouden gemakkelijker wat ze zien dan wat ze horen. Ze hebben een voorkeur voor plaatjes, grafieken, schema’s en kleuren om leerstof te begrijpen en te onthouden. Visuele leerlingen denken vaak in beelden en kunnen zich ruimtelijke verbanden goed voorstellen.
Je herkent een visuele leerstijl aan verschillende signalen. Je kind maakt misschien graag aantekeningen met veel kleuren en tekeningen. Het gebruikt pijlen, vakjes en onderstreepingen om structuur aan te brengen. Tijdens het leren bladert het regelmatig terug om afbeeldingen of schema’s opnieuw te bekijken. Ook valt het op dat je kind graag instructies leest in plaats van alleen te luisteren naar uitleg.
Deze leerstijl verschilt van auditieve leerlingen, die beter onthouden wat ze horen, en van kinesthetische leerlingen, die vooral door te doen leren. Visuele leerlingen hebben baat bij stilte tijdens het studeren, omdat ze zich focussen op wat ze voor zich zien. Ze maken vaak mentale plaatjes van informatie om deze later weer op te roepen.
Voor visuele leerlingen zijn mindmaps en diagrammen bijzonder effectief. Deze technieken maken abstracte informatie concreet en overzichtelijk. Een mindmap begint met een centraal onderwerp in het midden, waaromheen je kind gerelateerde begrippen en verbanden tekent met lijnen en kleuren. Dit helpt om samenhangen te zien en grote hoeveelheden leerstof te structureren.
Kleurcodering is een andere krachtige techniek. Je kind kan per onderwerp of categorie een vaste kleur kiezen. Belangrijke begrippen krijgen bijvoorbeeld geel, definities groen en voorbeelden blauw. Dit maakt het makkelijker om tijdens het leren en herhalen snel de juiste informatie terug te vinden. Ook flashcards werken goed, vooral wanneer je kind deze zelf maakt met duidelijke afbeeldingen of symbolen erbij.
Schema’s en tabellen helpen om vergelijkingen te maken en overzicht te houden. Bij geschiedenis kan je kind een tijdlijn tekenen, bij biologie een stroomschema van processen. Deze visuele hulpmiddelen maken het gemakkelijker om verbanden te leggen tussen verschillende onderdelen van de leerstof. Het concrete resultaat geeft ook een gevoel van controle en voortgang.
Een opgeruimde en visueel georganiseerde studieruimte bevordert de concentratie van visuele leerlingen. Rommel en wanorde leiden af omdat deze leerlingen veel prikkels via hun ogen opnemen. Zorg voor een leeg bureau met alleen de benodigde materialen voor de huidige taak. Dit helpt je kind om gefocust te blijven op de leerstof.
Posters en whiteboards zijn waardevolle hulpmiddelen. Je kind kan belangrijke formules, lijstjes of schema’s ophangen op plaatsen waar het regelmatig komt. Een whiteboard biedt ruimte om tijdens het leren te tekenen, verbanden te leggen en concepten uit te werken. Gekleurde post-its zijn handig om taken te ordenen of korte samenvattingen te maken die je kind op strategische plekken kan plakken.
Visuele planners zoals een weekoverzicht of studiekalender geven structuur. Je kind ziet in één oogopslag welke taken wanneer gedaan moeten worden. Gebruik verschillende kleuren per vak of activiteit. Ook bakjes, mappen en ordners met duidelijke labels helpen om materialen georganiseerd te houden. Deze zichtbare ordening geeft rust en maakt het gemakkelijker om aan de slag te gaan.
Digitale mindmap-tools zoals online programma’s maken het eenvoudig om overzichtelijke schema’s te creëren. Je kind kan takken toevoegen, kleuren aanpassen en afbeeldingen invoegen. Deze tools zijn flexibeler dan tekeningen op papier en kunnen gemakkelijk worden aangepast wanneer de leerstof uitbreidt of verandert.
Educatieve video’s zijn bijzonder waardevol voor visuele leerlingen. Uitleg met animaties, grafieken en voorbeelden maakt abstracte concepten begrijpelijker. Je kind kan de video pauzeren, terugspoelen en in een eigen tempo kijken. Interactieve diagrammen waarbij je kind kan klikken en ontdekken, versterken het begrip door actieve betrokkenheid bij het visuele materiaal.
Visuele notitie-apps bieden mogelijkheden om aantekeningen te maken met tekeningen, foto’s en kleurcodes. Deze apps synchroniseren vaak tussen verschillende apparaten, zodat je kind overal toegang heeft tot de leerstof. Platforms zoals Lyceo Upp combineren uitlegvideo’s met visuele oefenopgaven en interactieve elementen, speciaal ontwikkeld om leerlingen in het voortgezet onderwijs op een persoonlijke en motiverende manier te ondersteunen bij het begrijpen en toepassen van leerstof.
Het herkennen van de visuele leerstijl van je kind opent deuren naar effectievere studiemethodes. Door technieken zoals mindmaps en kleurcodering te gebruiken, een georganiseerde studieomgeving te creëren en digitale hulpmiddelen in te zetten, maak je optimaal gebruik van de sterke punten van visueel leren. Wil je meer weten over hoe wij je kind kunnen helpen met begeleiding die aansluit bij deze leerstijl? Neem gerust contact met ons op voor een persoonlijk gesprek over de mogelijkheden.