Wanneer kan ik examentraining volgen?
Ontdek wanneer je het beste kunt starten met examentraining: vanaf september, na kerstvakantie of later? Lees over timing per onderwijsniveau en optimale voorbereiding.
Vind een vestiging bij jou in de buurt:
De hoeveelheid uren die je kind per dag moet leren voor het eindexamen is niet voor iedereen gelijk. Als algemene richtlijn kun je voor vmbo-leerlingen rekenen op ongeveer twee tot drie uur per dag in de weken voor het examen. Havo-leerlingen hebben vaak drie tot vier uur per dag nodig, en vwo-leerlingen kunnen uitkomen op vier tot vijf uur effectieve studietijd. Deze uren zijn natuurlijk afhankelijk van het startniveau, de vakken en hoe je kind leert. Het gaat niet alleen om de hoeveelheid tijd, maar vooral om de kwaliteit van die tijd.
De minimale studietijd hangt sterk af van het onderwijsniveau en de persoonlijke situatie van je kind. Voor vmbo-leerlingen is twee uur gerichte studie per dag vaak voldoende om de stof goed bij te houden. Havo-leerlingen hebben meestal drie uur nodig, terwijl vwo-leerlingen beter vier uur kunnen reserveren. Dit zijn natuurlijk gemiddelden.
Wat deze uren beïnvloedt, is onder andere het startniveau van je kind. Een leerling die het jaar door goed heeft meegedaan, hoeft minder intensief te herhalen dan iemand die achterstanden heeft opgelopen. Ook speelt de leerstijl een rol: sommige kinderen hebben meer tijd nodig om informatie te verwerken, terwijl anderen sneller verbanden leggen.
De vakken maken ook verschil. Exacte vakken zoals wiskunde en natuurkunde vragen om veel oefening, terwijl taalvakken meer lezen en begrijpen vragen. Een realistisch beeld is dat je kind in de laatste zes weken voor het examen geleidelijk opbouwt naar deze studietijden. Begin rustig met anderhalf uur per dag en breid dat uit naarmate de examens dichterbij komen.
Structuur en planning zijn hierbij essentieel. Veel ouders merken dat hun kind baat heeft bij begeleiding in het opzetten van een overzichtelijk schema. Huiswerkbegeleiding kan helpen om studievaardigheden te ontwikkelen en een haalbare planning te maken die past bij de persoonlijke situatie van je kind.
Een realistisch studieplan begint met een helder overzicht van alle vakken en onderwerpen die aan bod moeten komen. Je kind kan het beste beginnen met het inventariseren van wat er geleerd moet worden en welke onderwerpen extra aandacht nodig hebben. Verdeel de beschikbare weken voor het examen over deze onderwerpen en zorg dat er voldoende tijd is voor herhaling.
Een goed plan houdt rekening met de moeilijkheidsgraad van vakken. Lastige vakken krijgen meer tijd, makkelijkere vakken iets minder. Het is verstandig om niet alle tijd aan één vak te besteden, maar juist af te wisselen. Zo blijft de concentratie beter en raakt je kind niet overbelast met dezelfde stof.
Balans is belangrijk. Naast studietijd moet er ruimte zijn voor ontspanning, beweging en sociale momenten. Een kind dat alleen maar leert, raakt uitgeput en verliest motivatie. Plan daarom bewust rustmomenten in en zorg dat er tijd is om even bij te komen. Een avond per week vrij van studie kan juist helpen om fris te blijven.
Het studieplan moet ook flexibel zijn. Sommige onderwerpen kosten meer tijd dan verwacht, andere gaan sneller. Bouw daarom wat ruimte in om bij te sturen. Bespreek regelmatig met je kind hoe het gaat en pas het schema aan waar nodig. Zo blijft het plan haalbaar en voelt je kind zich niet overweldigd door onrealistische verwachtingen.
De manier waarop je kind de studietijd verdeelt over de dag, heeft grote invloed op hoe goed de stof blijft hangen. De meeste jongeren zijn ’s ochtends en in de vroege middag het meest alert. Dit zijn ideale momenten voor moeilijke vakken die veel concentratie vragen, zoals wiskunde of natuurkunde. Later op de dag, als de energie wat afneemt, kunnen lichtere taken zoals het herhalen van begrippen of het maken van samenvattingen beter werken.
Korte, gerichte sessies werken beter dan lange marathons. Een blok van vijftig minuten studeren, gevolgd door tien minuten pauze, helpt om de focus te behouden. Na twee of drie van zulke blokken is een langere pauze van een half uur verstandig. Tijdens die pauze kan je kind even bewegen, iets eten of gewoon even tot rust komen.
Een dagschema kan er bijvoorbeeld zo uitzien: ’s ochtends om negen uur beginnen met een moeilijk vak, rond half elf een korte pauze, daarna nog een uur door en rond twaalf uur lunchen. In de middag weer twee blokken van vijftig minuten met pauzes ertussen, en rond vijf uur stoppen. Zo heeft je kind nog tijd voor ontspanning en komt er geen overbelasting.
Let op signalen van vermoeidheid. Als je kind merkt dat de concentratie wegzakt of dat dezelfde zin drie keer gelezen moet worden, is het tijd voor een pauze. Doorgaan op dat moment levert weinig op en kan juist leiden tot frustratie. Effectief leren betekent ook weten wanneer je moet stoppen.
Een veelvoorkomende fout is te laat beginnen met de voorbereiding. Veel leerlingen onderschatten hoeveel tijd ze nodig hebben en starten pas een paar weken voor het examen. Dat leidt tot stress, haastig werk en een gevoel van overweldiging. Begin op tijd, liefst zes tot acht weken voor het eerste examen, zodat er ruimte is om rustig te herhalen.
Onrealistische verwachtingen zijn een andere valkuil. Sommige kinderen denken dat ze in één weekend een heel vak kunnen inhalen, of dat ze met minimale inspanning een hoog cijfer kunnen halen. Dat werkt zelden. Eerlijk zijn over het startniveau en realistische doelen stellen, helpt om teleurstellingen te voorkomen.
Gebrek aan structuur maakt het moeilijk om overzicht te houden. Zonder planning weet je kind niet waar te beginnen en wordt de tijd inefficiënt besteed. Een helder schema, met concrete taken per dag, geeft houvast en maakt de voorbereiding overzichtelijk. Ook helpt het om prioriteiten te stellen: welke onderwerpen zijn het belangrijkst en welke verdienen de meeste aandacht?
Uitputting is een risico dat niet onderschat moet worden. Kinderen die zichzelf te hard pushen, raken overbelast en verliezen hun motivatie. Zorg dat je kind voldoende slaapt, gezond eet en tijd heeft om te ontspannen. Examentraining draait niet alleen om kennis, maar ook om het kunnen volhouden van inspanning over een langere periode.
Als je merkt dat je kind moeite heeft met plannen of structuur aanbrengen, kan professionele begeleiding helpen. Wij bieden ondersteuning die is afgestemd op de persoonlijke situatie van je kind, zodat de examenvoorbereiding overzichtelijk en haalbaar blijft. Heb je vragen of wil je weten hoe we kunnen helpen? Neem gerust contact met ons op.