Wat is het doel van een herexamen?
Ontdek hoe een herexamen werkt, wanneer je kind recht heeft op herkansing en hoe je de voorbereiding aanpakt. Lees alles wat ouders moeten weten.
Vind een vestiging bij jou in de buurt:
Als je herkansingsexamen niet is gehaald, betekent dat niet het einde van je schoolloopbaan. Er zijn meerdere routes die nog openstaan, afhankelijk van het schooltype, het leerjaar en de situatie van je kind. Het is een tegenvaller, maar ook een moment om rustig te kijken welke stap nu het meest verstandig is.
In dit artikel beantwoorden we de meest gestelde vragen over wat er gebeurt na een mislukte herkansing, en hoe je als ouder je kind het beste kunt ondersteunen bij de volgende stap.
Als de herkansing van het examen niet goed is gegaan, zijn er in de meeste gevallen nog drie mogelijke routes: een extra examenkans aanvragen (niet altijd mogelijk), doubleren in hetzelfde leerjaar, of overstappen naar een ander onderwijsniveau. Welke optie het meest geschikt is, hangt af van de schoolregels, het vak en de bredere situatie van je kind.
Het is belangrijk om snel contact op te nemen met de school. Mentoren en decanen kunnen precies uitleggen welke opties er openstaan en welke termijnen daarvoor gelden. Wacht hier niet mee, want sommige beslissingen moeten binnen korte tijd worden genomen.
Naast de formele opties is het ook goed om even stil te staan bij wat er is misgegaan. Was het een kwestie van onvoldoende voorbereiding, een moeilijk vak, of speelden er andere factoren mee? Dat inzicht helpt om de volgende stap beter te onderbouwen.
In het reguliere voortgezet onderwijs is een derde examenkans in hetzelfde schooljaar niet mogelijk. De Nederlandse onderwijswetgeving kent voor het centraal examen twee kansen: het eerste tijdvak en de herkansing. Wie beide niet haalt, kan dat vak niet nogmaals doen in datzelfde jaar.
Er bestaat wel een derde tijdvak, maar dat is bedoeld voor bijzondere situaties zoals ziekte of andere uitzonderlijke omstandigheden. De school en de Inspectie van het Onderwijs beoordelen of een leerling daarvoor in aanmerking komt. Dit is geen automatisch recht.
Een andere mogelijkheid is om als staatsexamenkandidaat examen te doen, los van een school. Dat vraagt wel om een goede voorbereiding en is doorgaans niet de eerste keuze voor jongeren die net van school komen.
Doubleren betekent dat je kind het schooljaar opnieuw doet. Voor sommige leerlingen is dit een goede keuze: het geeft extra tijd om de leerstof te verwerken, studievaardigheden te versterken en beter voorbereid aan het volgende examenjaar te beginnen. Het is geen straf, maar een extra jaar om te groeien.
Tegelijkertijd is doubleren niet voor iedereen de beste oplossing. Sommige leerlingen ervaren het als demotiverend om met een nieuwe klas opnieuw te beginnen. Het is daarom verstandig om je kind zelf goed te betrekken bij deze beslissing en te luisteren naar wat hij of zij nodig heeft.
Scholen beoordelen per situatie of doubleren zinvol is. Soms adviseren ze ook een combinatie: doubleren én extra begeleiding, zodat het jaar écht een verschil maakt.
Overstappen naar een lager onderwijsniveau, bijvoorbeeld van havo naar vmbo of van vwo naar havo, is voor sommige leerlingen de meest passende stap. Het is geen achteruitgang, maar een herschikking naar een niveau dat beter aansluit bij de capaciteiten en het tempo van je kind op dit moment.
Een lager niveau biedt vaak meer ruimte voor succes en zelfvertrouwen. Leerlingen die jarenlang moeite hebben gehad op een bepaald niveau, bloeien soms volledig op als ze de overstap maken. Bovendien sluit elk niveau aan op vervolgopleidingen die waardevolle perspectieven bieden.
De beslissing om over te stappen is persoonlijk en vraagt om een eerlijk gesprek met de school, je kind en eventueel een begeleider. Laat je niet leiden door schaamte of sociale druk, maar door wat het beste is voor de ontwikkeling van je kind op de lange termijn.
Om te voorkomen dat een volgende examenkans ook misloopt, is het belangrijk om te begrijpen waarom de vorige pogingen niet goed gingen. Gerichte voorbereiding, een duidelijke structuur en voldoende oefening met examenstof zijn de sleutels tot verbetering.
Een goede aanpak bestaat uit de volgende stappen:
Professionele examentraining is zinvol als je kind moeite heeft met de opbouw van de voorbereiding, structuur mist in het studeren, of vastloopt op specifieke vakken. Zeker na een mislukte herkansing biedt een gerichte training houvast en helpt het om gefocust toe te werken naar het examen.
Examentraining is geen vervanging van de reguliere schoollessen, maar een aanvulling. Het is intensief, gericht op de examenstof en helpt leerlingen om in korte tijd veel te oefenen. Dat is precies wat nodig is als de tijd beperkt is en de druk hoog.
Signalen dat examentraining een goed idee is:
Via alle examenvakken kun je bekijken voor welke vakken training beschikbaar is, zodat je gericht kunt kiezen wat je kind nodig heeft.
Bij Lyceo begrijpen we dat een mislukte herkansing voor zowel leerlingen als ouders een stressvolle situatie is. We bieden gerichte examentraining die leerlingen helpt om de stof écht te begrijpen en met vertrouwen het examen in te gaan.
Wat we bieden:
Een nieuwe kans verdient een goede voorbereiding. Neem gerust contact met ons op om te bespreken wat het beste past bij de situatie van je kind. We denken graag met je mee.