Vestigingsmanager Wija: ”Ze gaan soms 10 kilo lichter de deur uit”
Vestigingsmanager Wija (59) begeleidt leerlingen al tientallen jaren. Ze vertelt over vertrouwen, maatwerk en waarom goede begeleiding om zoveel meer gaat dan alleen huiswerk.
Een sterke start begint met weten waar je klas staat
“Ik had mijn lessen voor de eerste periode helemaal voorbereid. De studiewijzer stond klaar en ik wist precies waar ik de komende weken naartoe wilde werken. Totdat ik in de eerste week ontdekte dat een groot deel van de klas moeite had met voorkennis die ik als bekend had verondersteld. Sommige leerlingen hadden de basis nog goed paraat, terwijl anderen zichtbaar moesten zoeken naar kennis die voor de zomervakantie nog vanzelfsprekend leek. Mijn planning hoefde niet helemaal overboord, maar ik moest wel opnieuw bepalen waar ik de focus ging leggen.”
Een ervaring die veel docenten zullen herkennen. De eerste weken van het schooljaar draaien niet alleen om kennismaken, een goede sfeer neerzetten en klassenmanagement. Juist dan neem je beslissingen die de rest van het schooljaar bepalen. Hoeveel tijd besteed je aan herhaling? Waar kun je versnellen? Welke leerlingen hebben extra instructie nodig en wie is juist toe aan meer uitdaging?
Om die keuzes goed te kunnen maken, wil je eerst antwoord op een belangrijke vraag: waar staan mijn leerlingen eigenlijk?
Elke klas start anders
Iedere leerling begint anders aan het nieuwe schooljaar. De zomervakantie heeft niet op iedereen hetzelfde effect. De één heeft veel gelezen, geoefend of nieuwe ervaringen opgedaan, terwijl een ander merkt dat eerder geleerde kennis is weggezakt. Sommige leerlingen starten met een stevige basis, terwijl anderen eerst voorkennis moeten ophalen voordat nieuwe leerstof kan worden aangeboden.
Dat maakt de start van het schooljaar uitdagend. Je wilt als docent zo snel mogelijk zicht krijgen op de beginsituatie van je klas. Het gaat er niet om cijfers te verzamelen, maar om onderbouwde keuzes te maken in je onderwijs. Welke leerdoelen worden al beheerst? Waar zitten misconcepties? Welke leerlingen hebben baat bij extra instructie en wie is juist toe aan verdieping?
Ondertussen ben je ook bezig met het voorbereiden van lessen, het uitwerken van studiewijzers en het plannen van de eerste onderwijsperiode. Juist dan moet je keuzes maken, terwijl je nog niet over alle informatie beschikt.
De vraag is dus hoe je dat efficiënt doet, zonder dat dit ten koste gaat van de kostbare tijd aan het begin van het schooljaar.
Hoe Examplary hierbij helpt
Om docenten hierbij te ondersteunen, werkt Lyceo samen met Examplary. Examplary is een AI-platform dat docenten helpt om sneller inzicht te krijgen in waar leerlingen staan en hun onderwijs daarop af te stemmen.
Met behulp van AI ondersteunt Examplary docenten bij het samenstellen van (diagnostische) toetsen en adaptieve oefeningen die aansluiten bij de leerdoelen van het vak. Leerlingen kunnen hierbij direct feedback ontvangen en de resultaten worden automatisch geanalyseerd. Zo wordt snel zichtbaar welke kennis en vaardigheden al worden beheerst en waar nog hiaten of misconcepties zitten.
Dat geeft docenten inzicht in de uitgangspositie van hun klas en handvatten om hun onderwijs gericht vorm te geven. Welke leerdoelen verdienen extra aandacht? Waar is verlengde instructie nodig? Welke leerlingen kunnen worden uitgedaagd met verdiepende opdrachten? Zo helpt Examplary docenten om onderbouwde keuzes te maken in tempo, instructie en differentiatie.
De docent blijft aan het roer
AI neemt de rol van de docent niet over. De docent blijft degene die de onderwijskeuzes maakt. AI ondersteunt waar het veel tijd kost: bij het genereren van kwalitatieve vragen, het analyseren van resultaten en het overzichtelijk presenteren van inzichten.
Zo ontstaat in de drukke eerste weken van het schooljaar meer ruimte voor datgene waar docenten het grootste verschil maken: goed onderwijs geven dat aansluit bij wat leerlingen op dat moment nodig hebben.
Benieuwd wat Examplary voor jouw onderwijs kan betekenen?
Wil je weten hoe AI kan helpen om sneller inzicht te krijgen in de beginsituatie van je leerlingen en je onderwijs daar gericht op af te stemmen? Ontdek hoe Examplary docenten ondersteunt bij het maken van lesmateriaal, toetsen en oefeningen én bij het analyseren van leerresultaten.
Verder lezen?
